Questions/SUGGESTIONS

« Mon enfant de 3 ans pleure le matin lorsque je l'amène à l'école, qu'est ce que je peux faire ? »

« Pourquoi mon enfant me dit qu'il n'aime pas l'école ? »

« Mon enfant me dit que les autres ne veulent pas jouer avec lui, comment l'aider ? »

L'entrée à l'école est un changement important dans la vie de l'enfant, au niveau de son rythme de vie, de sa relation aux autres dans un cadre collectif.

Parfois, il s'agit de la première étape de séparation de la cellule familiale, souvent source d'inquiétudes pour l'enfant et ses parents.

Tous les enfants ne sont pas au même stade de socialisation. En effet, certains ont déjà eu l'expérience de vie en collectivité (crèche ; halte-garderie), pour d'autres c'est une découverte et ils peuvent avoir besoin d'une grande attention voire proximité de l'adulte.

L'organisation des activités scolaires les oblige à s'adapter à de nouvelles règles de vie différentes de celles qu'ils ont connues jusqu'ici, et à s'ouvrir à l'acquisition de nouveaux apprentissages.

Les temps hors classe (récréation, cantine...) peuvent parfois être source d'anxiété, ce sont des moments qui peuvent être difficiles à vivre pour l'enfant.

-Etes-vous inquiet(s) de laisser votre enfant à l'école ?

-Le comportement de votre enfant est-il différent selon la personne qui l'accompagne ?

-Avez-vous repéré ce qui peut rassurer votre enfant au moment où vous le quittez (le doudou, lui préciser qui viendra le chercher, parler avec l'enseignant...) ?

-Parlez-vous avec votre enfant de ce qu'il a vécu dans sa journée (classe, cantine, récréations, les bons moments, les copains...) ?

-En parlez-vous avec d'autres parents ?

-Avez-vous pensé à prendre rendez-vous avec l'enseignant ?

-Si votre enfant dit souvent qu'il ne veut pas aller à l'école.

-Si votre enfant ne se conduit pas de façon habituelle.

-Si vous êtes inquiet(s) de cette situation.

-Si vous n'arrivez pas à le rassurer.

-Si d'autres événements liés à la vie de la famille viennent s'ajouter à cette entrée à l'école.




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